九品芝麻官

泰宁：古建研学赓续文脉_我的网站

一 |     艾滋病日的历史起源          世界卫生组织（WHO）将历年12月1日定为世界艾滋病日，是因为第一个艾滋病病例是在1981年此日诊断出来的。为号召全世界人民行动起来，团结一致共同对抗艾滋病，1988年1月，世界卫生组织在伦敦召开了有140个国家参加的“全球预防艾滋病”部长级高级会议，宣布将每年的12月1日定为“世界艾滋病日”(World AIDS Day)。         红丝带标志的设立          世界艾滋病日的标志是红丝带。红丝带像一条纽带，将世界人民紧紧联系在一起，共同抗击艾滋病，它象征着我们对艾滋病病人和感染者的关心与支持；象征着我们对生命的热爱和对和平的渴望；象征着我们要用“心”来参与预防艾滋病的工作。    AI摘要      泰宁举办古建木作研学活动，青少年通过复刻文昌塔模型，沉浸式学习非遗技艺与国学理念。该项目深化沪明合作，已连续开展7年，助力传统文化代际传承。         2023年12月1日          第36个“世界艾滋病日”          我国今年宣传主题为     “凝聚社会力量，合力共抗艾滋”。              学员制作文昌塔模型。    东南网8月23日讯（张显超 熊明欢 黄胜龙 文／图）18日，为期9天的古建木作研学活动在泰宁县梅口乡状元茗研学基地圆满闭幕。活动吸引了来自上海、江苏、广东等地的青少年沉浸式感受传统古建文化与非遗技艺的独特魅力。    此次活动以国学浸润、古建实操、本草非遗为核心内容，创新融合传统治学理念与古建筑营造技艺，通过学思践悟一体化教学，引导青少年传承非遗技艺、赓续千年文脉。    课程安排上立足传统文化内核，将《中庸》中“博学、审问、慎思、明辨、笃行”的经典治学理念贯穿教学全程，构建起体系化、科学化的古建课程。活动以泰宁地标建筑文昌塔为实景原型，设置溯源文脉、拆解塔身、推演力学、甄别工艺、动手搭建等实践环节，让学员在实景操作中掌握传统营造精髓。    在教学模式上，研学打破传统文化教育单一授课模式，前置数理、人文等多元知识预习环节，打通理论学习与实景实践的壁垒，实现多学科知识的融会贯通，让传统文化学习更具专业性、趣味性与实效性。    在研学过程中，每日晨间国学诵读、传统拜师礼仪等固定课程，让学员在日积月累中涵养品德。古建木作实操环节干货满满，由非遗手艺人全程手把手指导教学，带领学员系统学习原木辨识、木料打磨、结构构图、构件拼接、精细雕琢等全套木作工序，全员全程参与文昌塔微缩模型完整复刻，全方位体验传统木作工艺的严谨与精妙。    “古建筑的每一处结构、每一根木料，都蕴含着古人的营造智慧。

二 | 亲手复刻文昌塔，让我把书本知识转化为实践能力，更深刻理解了精益求精的工匠精神。

三 | ”学员刘团团说。    据了解，该研学项目是泰宁县深化沪明对口合作的重要文旅育人载体，已连续7年常态化开展。经过多年深耕培育，许多青少年学员从初识古建文化的入门学习者，逐步成长为可独立完成结构设计、构件组装、整体搭建的木作实操能手，实现了非遗的代际传承与青春延续。

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Published on:13:47:17